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首先，通过真实的词语，如酒（jiu），疲倦（lei），谎言（lie）。
喝酒（酒），说话（人），累（林雷），撒谎（说谎）。
通过组单词，拼音和单词组合被应用和比较。
其次，儿童歌曲，即歌曲，区分ie和ei。“ ie和ei实际上在IE之前有点相似，并且很小，即post ei，ei，ei。
“儿童歌曲2区分iu和ui。” Iu和ui实际上并不相同，它们分别是iu，iu，iu，iu，small和post ui，ui，ui。
“第三个是ie和ei的语音应用程序的清晰图片。
例如，叶子图像将使孩子理解ie的发音。
我的母亲受够了家务，并且对ei的发音很了解。
第四，在这里写的方法不是在拼音书中写两个复杂的押韵，而是写和添加拼写初始组合。
例如，被子（diébèizi），张紧的脸蛋（niēxiǎoliǎn）。
这也可以确认。
5.在学习韵母和元音的过程中侮辱孩子。
示例：首先，哦，哦，姨妈穿着棉jacket（ǎo）。
首先，海鸥在天上飞……IE和EI也发了这首歌：小我是前姐姐，即jiě，小个子，我是ei，我。
根据该短语的发音方式来发音复杂的元音。